"De qué sirve que un niño sepa colocar Neptuno en el Universo si no sabe dónde colocar su tristeza o su rabia" (Jose María Toro)
viernes, 27 de abril de 2012
jueves, 26 de abril de 2012
martes, 17 de abril de 2012
Webquest Unitat 12: La Unió Europea
Nivell: 6é de Primària.
Col·legi Abad Sola (Gandia)
INTRODUCCIÓ
Imagina que eres periodista i que et trobes en 1986, any de l'adhesió d'Espanya a la Comunitat Econòmica Europea (CEE). La teua empresa et demana que t'informes bé perquè volen que sigues el presentador/a d'un programa informatiu especial sobre la CEE.
Col·legi Abad Sola (Gandia)
INTRODUCCIÓ
Imagina que eres periodista i que et trobes en 1986, any de l'adhesió d'Espanya a la Comunitat Econòmica Europea (CEE). La teua empresa et demana que t'informes bé perquè volen que sigues el presentador/a d'un programa informatiu especial sobre la CEE.
Primer hauràs d’informar-te bé tú mateix. A continuación et propose una sèrie d’activitats que t’ajudaran a ser un sabut en el tema.
Jo seré la vostra guia en el vostre procés d'aprenentatge, així que no dubteu en preguntar!
ÀNIM I ENDAVANT!
Jo seré la vostra guia en el vostre procés d'aprenentatge, així que no dubteu en preguntar!
Anem
a investigar:
- Quins països
formen el continent Europeu,
- Quins són els
països que formen la UE,
- Les fases de la
formació de la UE,
- Els símbols de
la UE,
- Les funcions de
les Principals institucions de la UE: El Parlament, el Consell de la
Unió, la Comissió Europea, el Tribunal de Justicia i el Tribunal de
Comptes.
- Els drets i
deures dels ciutadans de la UE.
- En què
consisteixen el mercat únic i la zona Euro,
- Quins són els
països candidats a formar part de la UE.
- I algunes coses
més.
Les activitats que us propose al llarg de la webquest es realitzaran per parelles. Podeu ajudar-vos no tan sols de les pàgines web sinó també del vostre llibre de text, prensa, enciclopèdies, etc.
Es important que tots porteu a classe un PEN-DRIVE per a anar guardant totes les activitats penjades a google docs i després entregar-les a la professora.
El treball s'entregarà en un d'aquestos formats:
- Paper.
- Document Word / Openoffice.
Es important que tots porteu a classe un PEN-DRIVE per a anar guardant totes les activitats penjades a google docs i després entregar-les a la professora.
El treball s'entregarà en un d'aquestos formats:
- Paper.
- Document Word / Openoffice.
PROCÉS I RECURSOS
Activitat 1
Pensa en tres països d'Europa als que t'agradaria viatjar i ajudant-te dels següents enllaços completa la tabla de preguntes que hi ha a continuació.
Enllaços:
http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/europa/europa.swf (mapa d'Europa)
Coneixes l'Europa política?. Doncs practica en aquestos mapes i activitats interactives:
http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/cmedio/europa/europa_politico/europa_politico.html (Activitat interactiva per a conéixer millor Europa)
Ara comproba en els següents següents enllaços quins dels països d’Europa pertanyen a la UE i quins no:
Activitat 3
Investiga en les webs que se te'n donen i en el teu llibre de text i respon al següent qüestionari sobre la UE:
(dades d'integració dels països membres en la UE)
http://europa.eu/about-eu/countries/index_es.htm
(Unió Europea: països integrants)
http://europa.eu/about-eu/basic-information/index_es.htm
(Unió Europea: informació bàsica)
http://www.ecb.int/euro/intro/html/map.es.html
(mapa zona euro)
http://www.efxto.com/diccionario/z/3691-zona-euro
(zona euro)
http://europa.eu/abc/12lessons/lesson_6/index_es.htm
(mercat únic)
(Unió Europea: països integrants)
http://europa.eu/about-eu/basic-information/index_es.htm
(Unió Europea: informació bàsica)
(Institucions europees)
(Què és la Unió Europea)http://www.ecb.int/euro/intro/html/map.es.html
(mapa zona euro)
http://www.efxto.com/diccionario/z/3691-zona-euro
(zona euro)
http://europa.eu/abc/12lessons/lesson_6/index_es.htm
(mercat únic)
Activitat 4
Guarda en el teu pen-drive aquest mapa d'Europa, imprimeix-lo i completa'l amb els països i capitals d'Europa ajudant-te dels enllaços de l'activitat 2. Quan acabes, entrega-li'l a la mestra.
Mapa d'Europa
Completa la següent tabla amb la capital i la bandera de cadascun dels 27 països membres de la UE:
Tabla dels 27 països membres
Activitat 6
Llig i realitza les següents activitats i jocs on-line que t'ajudaran a afiançar el teu coneixement:
http://www.e-vocacion.es/files/html/1433151/recursos/la/U12/pages/recursos/143315_P158/es_animacion.html
http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/cmedio6/la_union_europea/index.htm
Pasapalabra UE (cliqueu ací)
Activitat 7
Per a acabar, fes a la teua llibreta les activitats de repàs del teu llibre de text (exercicis de l'1 al 5, pàgines 164 i 165).
AVALUACIÓ
Activitat 7
Per a acabar, fes a la teua llibreta les activitats de repàs del teu llibre de text (exercicis de l'1 al 5, pàgines 164 i 165).
AVALUACIÓ
Poca consolidació
1 |
Aprenentatge regular
2 |
Bon aprenentatge
3 |
Excel·lent aprenentatge
4 |
Notació
numèrica | |
TREBALL PER PARELLES
|
Alguns membres del grup no han fet la seua part del treball. Han treballat individualment
|
Una persona ha realitzat el treball mostrant interès en ocasions.
|
El treball s’ha repartit i els dos han treballat per igual.
|
El treball s’ha repartit i els dos han treballat per igual. El dos coneixen el tema.
| |
ELS CONTINGUTS I LA SEUA ORGANITZACIÓ
|
Idees simples i mal estructurades, seleccionen poques i errònies dades.
|
Idees incompletes i mal organitzades.
Selecció suficient de dades. |
Han desenvolupat tots els punts però la organització no es bona.
Selecciona suficients dades, ben seleccionades i sintetitzades. |
Han desenvolupat tots els punts i han organitzat la informació correctament.
Dades ben seleccionades, resumides i presentades. | |
MOTIVACIÓ
|
No han mostrat cap interès per l’activitat.
|
En ocasions han mostrat interès.
|
S’han mostrat participatius y motivats.
|
La seua motivació i participació han segut òptimes.
| |
UTILITZACIÓ DELS RECURSOS INFORMÀTICS.
|
Han demostrat un us pobre dels recursos informàtics a més de cap interès per millorar.
|
Els ha costat utilitzar correctament els recursos informàtics, però han millorat un poc.
|
L’ús dels recursos informàtics ha segut satisfactori. Han millorat considerablement en aquells casos que no partien amb un us fluid.
|
L’ús dels recursos ha segut en tot moment òptim, han ampliat contínuament els seus coneixements i han ofert ajuda a la resta de companys.
| |
CORRECTA REALITZACIÓ DEL DOCUMENT A ENTREGAR
|
La presentació és pobre i no contempla totes les dades requerides. Te moltes errades.
|
La presentació és pobre i encara que contempla totes les dades requerides, te algunes errades.
|
La presentació és atractiva i contempla totes les dades requerides. Te algunes errades.
|
La presentació és atractiva i contempla tots els temes proposats. No presenta errades importants.
|
Escala d’estimació:
Poca consolidació
|
Aprenentatge regular
|
Bon aprenentatge
|
Excel·lent aprenentatge
| |
PUNTUACIÓ
|
5-9
|
10-14
|
15-19
|
20
|
ENHORABONA PEL TEU TREBALL!
lunes, 16 de abril de 2012
domingo, 1 de abril de 2012
Suscribirse a:
Entradas (Atom)